Gobierno de Navarra. Publicado 5 de mayo deResumen Revisión sobre la relación e influencia del ejercicio de fuerza muscular en niños y en adolescentes, que durante décadas ha sido ha sido un tema controvertido. Hasta no hace mucho, para una gran parte de la comunidad médica y científica el entrenamiento de la fuerza no era recomendable en estas edades. Se muestran las evidencias de los aspectos de influencia positiva sobre el desarrollo y sobre la maduración.
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Los participantes fueron deportistas en este análisis fueron deportistas mujeres y hombres con edades comprendidas entre 10 y 21 años, de todo el país, y participantes 16 deportes. Futuras investigaciones deberían incidir en este tópico con aprendizaje cualitativos que ayuden a conocer en profundidad la realidad del deporte y deportistas mexicanos. Palabras claves: Motivos, aportación deportiva, México. Future research on this topic should include qualitative studies that will help acquire in-depth knowledge of sports and Mexican athletes. Os participantes atletas deste estudo foram atletas mulheres e homens , com idades entre 10 e 21 anos, de todo o país, e participantes de 16 esportes. Futuras investigações deveriam incidir neste tópico com estudos qualitativos que ajudem a conhecer a fundo a realidade do esporte e atletas mexicanos. Entrada Un tema que ha ocupado una de las líneas centrales de investigación en el campo de la psicología del deporte desde finales de los años setentas, es el de los motivos de participación deportiva. Esto cobra una especial relevancia cuando se prostitución del deporte infantil y juvenil ya que los niños y jóvenes a estas edades se encuentran en etapas críticas de su desarrollo, tanto físico como psico-emocional, donde a partir del tipo de experiencias que se tengan con el deporte y la acción física, se les puede impactar de manera positiva al fomentar y acerar la adherencia al deporte, o por el contrario motivar su abandono Guedes y Netto, A partir de la identificación de los motivos de participación se pueden diseñar programas que favorezcan escenarios de aprendizaje y entornos que permitan cubrir las motivaciones esenciales de los practicantes, el disfrute de la actividad y su sentimiento de competencia, alentando de esta manera una mayor calidad de la experiencia deportiva.
